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日军占领平津后,放过了北大和清华,为何唯独炸毁了南开?

酱游瓶儿
2020-10-12 22:25:15

卢沟桥事变爆发后,日本发动的全面侵华战争开始,短短一月之内,北平天津相继沦陷。日军在占领平津后,对北平城内的两所中国顶级高校——北京大学和清华大学,进行了多次扫荡和掠夺,但主要针对校园内的物资和设备,并没有毁坏校舍建筑,然而地处天津的南开大学就没有这样幸运了,日军借口追击撤退的国军守军,有目的性地对南开校园进行了惨无人道的炮击,致使学校完全成为废墟,师生无家可归。

这件惨案的起因源于日本在侵华过程中一贯坚持的恶毒举措,即要想征服中国,不能只在军事上达到侵略占领,而是要从政治,经济,文化等各个层面实现完全征服。日军也的确是按照这个思路来执行的,抗战前期占领的几个大城市分别是北平、天津、上海、南京,分别是中国的文化、经济、政治中心,而日军在占领区实行的也是学日文,推广中日亲善等等这些奴化教育,妄图从精神上控制中国。

那么在平津这两个学术重镇,控制住北大、清华、南开这几大知名高校自然也就在日军的规划之中。不同的是,日军对待北大清华主要是掠夺恐吓,对其师生进行收买拉拢,没有在明面上过于嚣张。而对于南开,则是毫不留情地毁灭。为何南开会如此之惨呢?首先,不同于北大和清华,这两个中国高等学府中的顶梁柱校名之前都是冠以国立二字的,即便在当时也是教育部直属,由国家拨款维持运作。

日军如果在这两所大学里太过放肆,那么国内外的舆论压力对其而言肯定是吃不消的。而其中清华更加厉害,因为清华本身就是当年美国政府拿出庚子赔款的一部分建立的,所以又扯上一层美国的关系。有人会问,战争都发动了,日军还会在乎舆论压力?举个例子,日军占领北平后,先后邀请过北大清华的校长和教授到宪兵司令部,想拉拢这帮人加入所谓的中日友好亲善协会,都被这帮人严辞拒绝了,致使日军这个计划直接流产,而日军没有敢刁难这帮人,又给统统放了回去。

但是南开并不是国立,她是中国最为杰出的私立大学,虽然也在教育部挂号,但并不受其直接领导。这就造成了一种局面,大学的师生们往往都是最富民族气节和正义感的,经常会爆发各种学潮游行来反对日本对东三省的强占,每一次形成的舆论压力都让日本政府大为恼火。但是在北大和清华,学生们一旦闹得太大,超出了南京政府的预估后,一般都会派人来平息一下,缓和缓和学生们的情绪,不至于造成伤及学生安全的事件发生。

南开就没有这么多限制了,日军只要在中国有什么风吹草动,比如炮击我国渔船,占据一两个县城之类的冲突,南开的抗日示威活动往往最为激烈。这是其一,另外很重要的一点就是南开的师生不光进行游行生源,还经常采取实际行动来揭示对抗日军的侵华意图。

早在1927年的时候,南开大学校长张伯苓赴东北考察,亲眼见到日本人经营满蒙之精心与野心,满心悲沉,发出了“今东北各省陷于危局,而我国人士能言之、知之者鲜”的感慨。回校后,张伯苓又本着“匹夫有责之义”,牵头成立了“满蒙研究会”(后改名为“东北研究会”),组织各学科教授赴东北调查情况,搜集资料证据,开展学术研究,并利用其调查研究成果向民众揭示日本人的狼子野心。

“九一八”事变发生后,南开大学的“东北研究会”又编写了20万字的《东北经济地理》,详实系统介绍了东北各省的自然资源和人文地理现状,并将之作为南开大、中学必修课教材,旨在令学生“加深了解何以东北对祖国是那样重要、神圣”。而之后,南开大学也一直是天津抗日救亡运动的中心,这才让日本人对于南开大学到了咬牙切齿,除之后快的地步。

不过,南开被日军摧毁后,中国的文化界教育界也没有被日军吓破胆,反而激发起了知识分子和学生们的抗日救亡浪潮。蒋介石也发表了“南开为中国牺牲,有中国即有南开”的承诺,之后,北大清华南开三校组成西南联合大学,辗转长沙昆明,为中国保留了民族振兴的火种。

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